Наименование проекта

Программа развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 77. Проект ««Формирование культуросозидательной среды автономной общеобразовательной школы на основе приоритетов образовательной политики».

Руководитель проекта

В.Г.Кулава, директор МАОУ СОШ № 77

Основной разработчик,

координатор Программы

Педколлектив МАОУ СОШ № 77,

Назарчук А.А., заместитель директора по научно-методической работе МАОУ СОШ № 77, к.п.н.

Заказчик проекта

Наблюдательный совет  школы № 77

Основания для разработки

Закон РФ от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании» (с изменениями).

Закон «Об автономных учреждениях» ФЗ№174-ФЗ,ФЗ№83-ФЗ.

Постановление Мэра г.Ростова-на-Дону «Об автономных учреждениях г.Ростова-на-Дону» № 245 от……

Указ Президента Российской Федерации от 29 февраля 2008 года         № 283 «О внесении изменений в Указ Президента Российской Федерации от 6 апреля 2006 года № 325 «О мерах государственной поддержки талантливой молодежи».

Указ Президента РФ от 28 января 2010 года № 117 «О денежном поощрении лучших учителей».

План действий по модернизации общего образования на 2011-2015годы, утвержденный распоряжением Правительства РФ от 07 сентября 2010года № 1507.

Концепция социально-экономического развития РФ до 2020 года (распоряжение Правительства РФ от17.11.2008 № 1662-р).

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утверждённая Приказом Президента РФ Д.А.Медведевым  № 271 от 04. 02.2010 г;

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования РФ № 373 от 06 октября 2009 года, зарегистрированного в Минюсте РФ № 15785 от 22 декабря 2009 г.;

Постановление Правительства РФ от 27 мая  2006 года № 311 «О премиях для поддержки талантливой молодежи» (законодательное Собрание Р Ф 2006 год, № 23, ст. 2503).

Концепция федеральной целевой программы «Дети России»
на 2007-2010 годы, утвержденная  распоряжением Правительства РФ от 26 января 2007 года № 79-р.

Подпрограмма «Одарённые дети» федеральной целевой программы  «Дети России» на 2007-2010 годы,  утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 21 марта 2007 года № 172
«О федеральной целевой программе «Дети России» на 2007-2010 годы».

Исполнители проекта

Педагогический коллектив МАОУ СОШ № 77

Основные цели проекта

1.Обеспечение доступности и повышение качества общего образования через приведение образовательной системы автономной школы № 77 в соответствие  современным требованиям, согласно национальной образовательной модели «Наша новая школа».

2.Формирование культуры социальных компетентностей школьников через возможности профильной технологической школы социально-гуманитарной направленности.

3.Создание организационно-педагогических условий, методического обеспечения формирования культуры как стержневого качества личности у участников образовательного процесса.

Основные задачи проекта

- Развитие познавательной активности обучающихся, путем вовлечения их в различные виды деятельности,

- обеспечение безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса,

- улучшение материально – технической, учебно-методической базы школы,

- развитие инфраструктуры образовательного учреждения;

- введение новых федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования;

- правовая и социальная защита педагогических работников;

 - удовлетворение их потребностей в непрерывном образовании,  повышение статуса педагогических работников;

- развитие системы поддержки талантливых детей;

- введение элементов инклюзивного образования, создание условий для организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;

- обеспечение  условий для организации качественного питания обучающихся;

- обеспечение  условий для сохранения и укрепления здоровья школьников;

-гуманизация образовательно-воситательной среды, способствующей разностороннему развитию детей, формированию их творческих способностей;

- внедрение информационно- коммуникативных технологий в образовательно-воспитательный и управленческий процесс;

- создание условий для ведения инновационной деятельности;

- формирование общей культуры обучающихся, направленной на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие;

- создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся;

- выполнение программы духовно-нравственного воспитания школьников, их патриотического воспитания.

Сроки и этапы реализации

2011-2015гг.

I-ый этап - информативно-теоретический (2011 г.):

- разработка проекта;

- информирование педагогической и родительской общественности о стратегической цели его реализации.

II-ой этап - деятельностный (2012- 2014 гг.):

- обеспечение условий для качественного введения стандартов

нового поколения в начальной школе, для обучения детей с ограниченными возможностями, для сохранения здоровья детей, педагогов и безопасности образовательно-воспитательного процесса;

- введение в эксплуатацию школьного бассейна;

-изменение учебно-методической базы цифрового технологического комплекса модульного типа;

- создание системы поддержки талантливых детей на уровне автономной школы;

- формирование общей культуры обучающихся, направленной на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие;

 - создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

- выполнение программы духовно-нравственного воспитания школьников, их патриотического воспитания

III-ий этап –практический (2015 год):

- создание культуросозидательной среды в МАОУ СОШ № 77;

- формирование культуры социальной компетентности школьников;

- социализация личности обучающихся средствами профильной технологической школы со специализацией на социально-гуманитарные технологии.

Структура проекта

I.Введение.

II.Обновление содержания образования (на основе образовательных программ).

III.Педагогическая и социальная поддержка школьников:

-развитие системы поддержки одаренных и талантливых детей;

-сохранение и укрепление здоровья школьников.

IV.Совершенствование учительского корпуса.

V.Изменение инфраструктуры образовательного учреждения.

Развитие самостоятельности МАОУ СОШ № 77.

VI.Приложения:

- перспективная модель развития школы,

- план действий по реализации программы развития МАОУ СОШ № 77.

Важнейшие целевые индикаторы и показатели проекта

-Создание условий, методического обеспечения развития интеллектуальной и креативной культуры участников образовательного процесса; 

- формирование культуры как уникального, универсального качества личности школьника в соответствии с его возрастом;

 - полный переход на стандарты  второго поколения в начальной школе;

- улучшение материально – технического оснащения  в части оборудования учебных кабинетов, спортивного комплекса (сдача в эксплуатацию бассейна) и учебно-методического обеспечения за счет инновационных наработок учителя и вновь приобретенных программно-методических продуктов, интерактивных комплектов, электронных учебников ;

- полное обеспечение безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса;

-  социальная поддержка (в первую очередь молодых специалистов) и профессиональное развитие педагогов;

- развитие системы поддержки талантливых детей, в том числе  охват предпрофильной подготовкой  и профильным обучением;

- созданы условия для организации обучения детей – инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, организации питания обучающихся, сохранения и укрепления здоровья школьников.